С 13 по 18 января бригада №1, состоящая из студентов, занимающихся разными видами спорта (футбол, баскетбол, лыжные гонки), проходила учебную практику на базе колледжа. Руководитель бригады - Попова Любовь Геннадьевна.
С целью углубленного изучения процессов работы с детьми, а также закрепления теоретических знаний и подготовки к производственной практике на базах спортивных школ, с 13.01.25 по 19.01.25 прошла учебная практика студентов 4-го курса.
С 09 по 14 декабря 2024 года проходила предметная познавательная неделя по дисциплине «Теория и история физической культуры» в рамках научно-методической работы колледжа.
Познавательная неделя направлена на развития познавательной и творческой активности студентов, стремление к углубленному изучению дисциплины «Теория и история физической культуры и спорта»
Знания в сфере психологии являются одним из факторов, определяющих возможности педагога в его педагогической деятельности. Ещё А. С. Макаренко говорил, что «ученики простят своим учителям и строгость, и сухость, и даже придирчивость, но не простят плохого знания своего дела».
С 18 по 23 ноября 2024 г. студенты колледжа принимали участие в мероприятиях познавательной недели по английскому языку. В Олимпиаде колледжа приняли участие 43 студента 1-3 курсов.
С 18 ноября по 22 ноября под руководством преподавателя Андрейченко Наталии Сергеевны, в колледже прошла предметно-познавательная неделя по «Лечебной физической культуре и массаж» для студентов 3 курса.
11.11.24 г. Состоялось открытие недели. Студенты ознакомились с планом мероприятий предметной недели по предмету: «Основы безопасности и защиты Родины».
С21.10.2024. по 25.10.2024 в соответствии с Положением о предметной познавательной неделе по математике и календарным планом предметной познавательной недели студенты 2 курса приняли участие в интеллектуальной викторине «Математика - царица наук!».
С 15.04
по 20.04.2024.в
рамках научно-методической работы колледжа проходила предметная познавательная неделя по дисциплине «Теория и
история физической культуры».
Цель: создание условий для развития познавательной и творческой
активности студентов и стремление к углубленному изучению дисциплины.
