С 3 марта по 13 апреля 2025 года наша бригада №1 прошла производственную практику в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Аркадия Ваганова" г. Мончегорск Мурманская область.

В составе бригады 13 студентов 3 курса следующих специализаций: «футбол», «спортивные игры», «лыжные гонки», «оздоровительный фитнес», «спортивные единоборства». Трое студентов нашей бригады проходили производственную практику по месту жительства.

В первый день приняли участие в вводной конференции, где познакомились с особенностями производственной практики. Участвовали в собрании бригады. Подготовили журнал и дневник практиканта. Получили информацию о порядке прохождения практики, составили индивидуальный план работы. Познакомились с обязанностями студента-практиканта и техникой безопасности.

4 марта познакомились с базой практики, изучили устав школы, должностные инструкции учителя физической культуры и классного руководителя.

5 марта состоялась ознакомительная беседа с учителями физической культуры Блащук Ольгой Николаевной, Айрикайнен Евгенией Владимировной, Кузьмицким Валерием Евгеньевичем о содержании предстоящей работы. Медицинский работник школы рассказала о возможных травмах и необходимой первой помощи.  Директор школы Борисова Мария Владимировна рассказала о задачах учебно-воспитательного процесса на учебный год и традициях школы, познакомила с контингентом детей, с индивидуальными особенностям. За студентами – практикантами закрепили классы для проведения физической культуры и воспитательной работы на период практики.

Руководителем бригады Андрейченко Наталией Сергеевной была проведена консультация по составлению четвертного плана, плана воспитательной работы, плана спортивно-массовых мероприятий.

В течение первой недели студенты установили контакт с классными руководителями закрепленных классов. Состоялось знакомство с классом. Провели беседы с классами, оказывали помощь классным руководителям в заполнении дневников.  Вели наблюдения за проведением общеобразовательных уроков и уроков физического воспитания, проводимых учителем физического воспитания. Участвовали в частичном проведении уроков физической культуры.

Осуществляли разработку конспектов занятий по установленной форме. Разрабатывали четвертной план учебно-воспитательной работы, индивидуальный план работы, план воспитательной работы в прикрепленном классе, расписание уроков. Отчет о проделанной работе ежедневно записывался в дневник практиканта.

Проводились частичные педагогические наблюдения: анализ уроков, определение плотности урока. Консультировались с учителями ФК по разработке конспектов уроков по физической культуре.  Заполняли документы согласно индивидуального плана работы.

Совместно с бригадой за период практики были выполнены задания по воспитательной работе на темы: «Система воспитательной работы школы», «Воспитательная работа классного руководителя», «Изучение личности учащегося и ученического коллектива», «Воспитательная работа учителя физической культуры». В течение практики готовили и проводили классные часы в соответствии с планом воспитательной работы. Участвовали в спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работе. Ежедневно проводили физкультминутки и физкультпаузы для младших классов. Проводили товарищеские встречи по волейболу. Сопровождали школьников на Спартакиаду по лыжным гонкам г.Мончегорска. Оказывали помощь в проведении лыжного похода в рамках внеклассной работы. Сопровождали школьников на Спартакиаду по баскетболу г.Мончегорска. В рамках профориентационной работы студенты показали школьникам профессиональные пробы, которые позволяют выявить уровень физического развития.

Во время каникул для школьников 3х классов проводили игровую программу "Давайте познакомимся", праздник закрытия площадки «Мы разные, но мы вместе». Совместно с бригадой практикантами разработали и провели спортивный праздник «Вперёд к победе» для 3х классов.

В течение практики участвовали в полном анализе и хронометрировании  урока, а так же анализировали влияние физической нагрузки на сердечно-сосудистую систему, оформляли  протоколы в журнал практиканта.

Студенты Ярощук Алеся и Лозовик Михаил поучаствовали в конкурсе профессионального мастерства студентов «Практикант года – 2025».

Еженедельно руководителем бригады проводились организационные и методические совещания, где давались рекомендации и план на следующую неделю, осуществлялась проверка журналов и дневников практикантов.

На заключительной неделе производственной практике проводились зачетные уроки и педагогические наблюдения. После каждого зачетного урока проводился разбор и анализ проведения, отражались положительные и отрицательные стороны проведения, выставлялись оценки.

12 апреля прошла итоговая конференции по производственной практике, где выступили все бригады 3 курса. Составили статистический и письменный отчет. В субботу прошла защита производственной практики, сдача журналов, дневника практиканта и оценочного листа.