Учебная практика началась на базе колледжа с 6 апреля и продлилась до 11 апреля 2015г. В первый день для студентов была проведена вводная конференция с содержанием УП и ПП, определением целей, задач и объема практики. Провела ее руководитель практики Ковтунович Н.В.

В этот же день Клавдина И.Г. провела первый семинар и рассказала об особенностях методической работы в ДЮСШ, какие есть направления и что включает в себя методическая работа, принципы, формы и т.д.

Далее студенты со своими руководителями бригад начали работу в аудиториях, где  был проведен инструктаж по ТБ, правам и обязанностям студента-практиканта и выбор актива бригады.

Ежедневно студенты посещали семинары по темам:

-«Особенности формирования информационно-методической компетентности специалиста по физической культуре и спорту» - читал Несын И.В.;

- «Современные требования федеральных стандартов спортивной подготовки в системе подготовки спортивного резерва» - Клавдина И.Г.;

- «Акмеологические и валеологические основы профессионально-личностного роста педагога по физической культуре и спорту» - Митрофанова Е.Е..

Студенты работали в аудиториях, а так же выполняли самостоятельные работы, посетили читальный зал и прослушали информационный час по теме «Профессиональный рост: особенности методической работы в спортивной школе», ознакомились с выставкой учебно-методической литературы по содержанию методической практики.

Просмотрели соревнования Чемпионата России по лыжным гонкам на 50км среди юниоров с целью анализа организации и проведения соревнований по лыжным гонкам высокого уровня. Работали с учебно-методической литературой, оформляли и вели отчетную документацию, выполняли тесты.

Прослушали следующие методические задания:

1.      Методическая работа как составная часть профессионально-педагогической (управленческой) деятельности специалиста по физической культуре и спорту.

2.      Структурно-функциональную модель методической службы ДЮСШ (положение о педагогическом, тренерском, методическом советах, требования к документации);

3.      Проектирование подготовки спортсмена в ИВС. Приказ Министерства спорта РФ от 24 октября 2012 г. N 325 "О методических рекомендациях по организации спортивной подготовки в Российской Федерации";

4.      Творческий потенциал специалиста в области ФКиС.. Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников ОУ ДОД по должности «инструктор - методист», «старший инструктор-методист»;

5.      Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования. Требования к оформлению методических разработок.

Выполнили задания по самостоятельной работе, где нужно было:

·         Познакомиться с официальными сайтами ДЮСШ – базами преддипломной практики;

·         Разработать аннотацию программы спортивной подготовки в избранном виде спорта;

·         Разработать индивидуальный план прохождения преддипломной практики.

 Полученные знания на Учебной практике помогут студентам на Преддипломной практике.

Каждый студент оформил свой отчет в конце дневника.