Традиционно, на последней неделе производственной практики по профессии «Педагог по физической культуре в школе» проводится Конкурс профессионального мастерства «Практикант года 2021».

Конкурс профессионального мастерства студентов «Практикант – 2021» актуализирует значимость производственной практики по профилю специальности в системе подготовки специалиста по физической культуре и спорту, способствует выявлению талантливых студентов, повышению мотивации к педагогической деятельности. Конкурс позволяет студентам-участникам оценить свой педагогический потенциал, степень сформированности профессиональных компетенций и общекультурный уровень.

Цель конкурса: повышение престижа и конкурентоспособности выпускников, выявление и поддержка творческих студентов, создание условий для повышения профессиональной мотивации студентов на достижение высоких результатов в учебной и практической деятельности, воспитание мобильного и конкурентоспособного специалиста в области физической культуры и спорта.

Конкурс проводится в очной форме и включает три конкурсных задания:

1 этап – проведение зачетных открытых уроков ФК; 2 этап – педагогический проект по теме «Здоровый образ жизни», который практиканты реализовывали в течение всей практики или одним мероприятием; 3 этап – самопрезентация.

   

В этом году в Конкурсе приняло участие 9 студентов-практикантов: Мамышев Анатолий, Сермягина Анна, Петро Валерия, Чупина Яна, Коверина Елизавета, Кондратенко Наталья, Выжанова Ксения, Краснова Марина, Киселева Олеся. Все студенты проходят практику в разных общеобразовательных школах и представляли свои бригады.

   

  

Представленные на Конкурс работы участников подвергаются экспертной оценке, должны быть актуальны и оцениваются Конкурсной комиссией по 5 балльной шкале (разработаны критерии в Положении конкурса). В состав комиссии входят: председатель - Ковтунович Н.В., руководитель СЦК и члены конкурсной комиссии: Швец Л.В. – методист по НМР, Вихарева Т.М. – преподаватель информатики, Вадюхина С.Л. – преподаватель анатомии и физиологии, Гармашова Н. – студентка 22 группы, Соколова Р. – студентка 22 группы, Городишенин А. – студент 23 группы, Макарова С.– студентка 42 группы, Вербицкая А. – студентка 41 группы.

Все работы студентов были интересными, творческими тематика Конкурса соблюдена.

Итоги конкурса будут подведены на следующей недели  и названы победитель и лауреаты конкурса. Осознание студентами целей своей профессиональной деятельности, планирование карьеры и желание реализовать свой потенциал – важные условия успешной стратегии поведения на рынке труда будущих выпускников.